关于消防安全的手抄报内容|消防安全手抄报内容：消防日走过18载
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“119”消防日走过18载
1992年，公安部将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。今年11月9日是全国第18届“119”消防日。世界上许多国家都有自己的消防日，日本的文物防火节是1月26日，古罗马人的伏尔甘节(即消防节)是8月22日，波兰、匈牙利、奥地利、瑞士以及西德、英国、意大利等欧洲的一些国家和地区的消防节是5月4日，这些日期都和当地发生的一些典型大火有关。
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消防安全手抄报简单的手抄报|消防安全手抄报：小学生手抄报详细阅读
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。五、不在严禁烟火的场所和人员密集场...
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关注身边消防安全远离火灾事故危害手抄报_消防安全手抄报：火灾事故发生原因详细阅读
学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定，保护和发展生产力(即人、财、物安全)，保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，创造良好的育人环境，为学校改革和发展提供必要的安全保障。火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作...
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消防与安全手抄报资料_消防安全手抄报资料：在房间被火困如何逃生详细阅读
当楼内房间被火围困时怎么办楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：1、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。3、不要躲在床下、框子或壁橱里。...
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消防安全_消防安全手抄报：小学生消防安全知识详细阅读
小学生消防安全知识1、 基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如...
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消防安全手抄报消防安装_消防安全手抄报：消防节详细阅读
我国过去的火警电话是“09”，因为在70年代以前，我国特别通讯是“0”号。70年代后期我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”...
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【二年级消防安全手抄报 简单】消防安全手抄报：游玩忌带火种详细阅读
一、出行保持通讯畅通出行前要及时关注旅游、气象等有关部门发布的出行提示，了解旅游目的地的天气、卫生、交通、社会治安等情况及应急救援电话等，尽量与家长、同学结伴而行，可以相互照应，在旅途过程中要与家人及时保持联系，避免和陌生人多接触。二、选择正规交通工具选择长途旅行的学生应尽量乘坐火车，必须乘汽车...
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消防与安全手抄报资料_消防安全手抄报资料：消防栓的使用方法详细阅读
1 配电室、发电机房、消防水箱间、水泵房、消防控制室等场所的入口处应设置与其它房间区分的识别类标识和“非工勿入”警示类标识。2 消防设施配电柜(配电箱)应设置区别于其它设施配电柜(配电箱)的标识;备用消防电源的配电柜(配电箱)应设置区别于主消防电源配电柜(配电箱)的标识;...
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消防与安全手抄报资料|消防安全手抄报资料：消防器材的种类详细阅读
消防器材的种类和使用方法1、消防器材的种类：消防栓、干粉灭火器、沙箱、消防铲、消防斧、消防钩、应急灯、疏散标志等。2、使用方法：(1)消防栓：消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施，它是由开启阀门和出水口组成，并配有水带和水枪，使用时先将水带打开，打直，接口一边接出水口，另外一边接水枪，如果水带太短，可...
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【消防安全手抄报 消防安全知识】消防安全手抄报：消防安全知识详细阅读
消防安全知识火警电话是119，报警时应讲清：起火的具体地址，火势，什么物质燃烧等等;消防栓周围十米内严禁堆物,十五米内不准停车。消防工作的方针是：预防为主,防消结合。防止烟气中毒最简便的方法是：用湿毛巾捂住口和鼻;浓烟下采用低姿势撤离,因为烟较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方...
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【消防安全关于消防安全的手抄报】消防安全手抄报：三年级消防安全手抄报详细阅读
首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生...