[语文学科手抄报图片]语文手抄报：语文学科
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启迪发展智力，是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明，并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认：“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。语文教育，从“人口手上中下”到“知本家”，向人脑输入并固化“词语”，输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”，为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献!当语文教学陷进“少慢差费”的泥潭时，人们发出了“语文教育误尽苍生”的埋怨，假使苍生真的被误，语文学科首先该受埋怨!不是吗?“人生聪明识字始”，语文不行，什么都枉然。我们现行的《语文教学大纲》没有把启迪发展智力放在肩上，还是“工具”“工具性、思想性”难怪很多人以为“语文课最好上”，又有人认为“语文课最难上”。
好上与难上的分水岭就在于如何看待智力启迪与发展，是否对学生的一生负责。语文素质被认为就只有听说读写能力，孰不知“察言观色(看)、审时度势(想)”不说不听没读没写但也是语文素质的表现。语文教学对于培养观察、记忆、思维、想象与判断等认识能力和创造能力有其他学科无法比拟的作用。主持智育，支持德育，策应体育，支应艺术教育和劳动技术教育，才是健全的语文教育观。要学会做人、学会学习，前提是学好语文。所以，启迪发展智力是语文学科的根本目的。
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【成人高考语文我喜欢一首歌】语文手抄报：我喜欢的一首歌详细阅读
今年暑假的一天，在深圳地铁站的出口传出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”《祝你平安》这首歌是孙悦唱的，但是，此时此刻，却是一位卖艺的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿着麦克风，尽量唱出好听又动人的歌声，为了得到那一点点的钱。可路过这位老婆婆的男...
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语文手抄报三年级下册_语文手抄报：语文手抄报详细阅读
苏辛：指北宋文学家苏轼、辛弃疾。周柳：宋词人周邦彦、柳永的并称。南宋四大家：指南宋诗人杨万里、尤袤、范成大、陆游。元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。当代四大散文家：杨朔、秦牧、魏巍、刘白羽。欧美三大短篇小说家：指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧•亨利。风骚：《诗经》和《楚...
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【中学生语文手抄报图片大全】中学生语文手抄报详细阅读
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星雨夜苍手抄报_语文手抄报：雨夜橙光详细阅读
春夜，雨点点滴滴，凉凉丝丝，在春风的吹动下，发出细切的沙沙声。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春夜的雨是那么轻。在前往同学家送自编的剧本的途中，我沐浴着这宜人的春雨，到了他家已是8点多了，当他打开房门看到淋得像落汤鸡一样的我时，不觉吃了一惊：&ldqu...
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语文速读的训练方法|语文手抄报：速读详细阅读
速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。也就是快速的读书，中国古代，《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快...
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[二年级画手抄报语文语文老师]语文手抄报：语文老师，我想对你说详细阅读
自从进入这所学校以来，生活发生了很大的变化，什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完，现在却沉默寡言……从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活...
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语文手抄报漫画人物|语文手抄报：有关作家人物的对联详细阅读
1、孔子(1)、集群圣之大成，振玉声金，道通中外;立万世之师表，存神过化，德合乾坤。(2)、气备四时，与天地日月鬼神合其德;教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。(3)、与国咸休，安富尊荣公府第;同于并老，文章道德圣人家。(4)、定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统;藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。2、孟子尊王...
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初中语文手抄报图片大全 简单|初中语文手抄报详细阅读
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【语文古诗欣赏手抄报】语文手抄报：欣赏详细阅读
一、素材链接:言语类(一)名人名言1 君子莫大乎与人为善。——《孟子》2 人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉3 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，...
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【播放语文手抄报兔子】语文手抄报：兔子的故事详细阅读
有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我...